Page automatisée à partir de multiples flux RSS / Atom
Catalogues d’articles scientifiques
- World-Making:How individual social intelligence leads to collective transformational wisdom.par RSS-Bridge le 2026-06-01 à 12:00 AM
Psychology meaningfully contributes to the creation of future societies. We first discuss the theory underlying the world-making potential of psychology. We outline the importance of social intelligence as a central process for transformational wisdom to emerge collectively and thereby contribute to the formation of future societies. Next, we apply this theoretical approach to immigration, showing how transformational wisdom can happen through the development of social intelligence used to navigate complex multicultural societies. We use two ethnographic case studies – in Ireland and Denmark – to illustrate how transformational wisdom is collectively achieved, and when scaled up, can lead to forming more tolerant and harmonious Western liberal democracies.
- The Self-Cognitive Engine and AI Self-Evolution: From Individual Intelligence to Collective Intelligence 自我认知引擎:个体智能的自我演化与认知咨询框架par RSS-Bridge le 2026-05-08 à 12:00 AM
Current AI systems lack genuine long-term memory accumulation and personality evolution in prolonged interactions. Building upon the mathematical framework of cognitive continuity and discontinuity previously proposed by the author, this paper presents the Self-Cognitive Engine—a computable and evolvable AI cognitive architecture. The engine introduces an innovative memory architecture and embeds metacognitive resources as a panoramic monitor for second-order scrutiny of the cognitive process. The paper also explores the application prospects of a cognitive engine profile bank and cognitive consultation, along with corresponding robustness assurance mechanisms. This framework provides a complete theoretical foundation and engineering blueprint for upgrading AI from a “tool” to a “cognitive companion.” 当前人工智能系统在长期交互中缺乏真正的记忆积累与个性演化能力。本文在作者此前提出的认知连续与间断的数学框架基础上,进一步提出了自我认知引擎——一种可计算、可演化的AI认知架构。该引擎引入了创新的记忆架构,并嵌入元认知资源作为全景监控器对认知过程进行二阶审视。在此基础上,本文探讨了认知引擎档案库与认知咨询的应用前景,并提出相应的鲁棒性保障机制。该框架为通用人工智能从“工具”升级为“认知伴侣”提供了完整的理论基础与工程蓝图。
- The Self-Cognitive Engine and AI Self-Evolution: From Individual Intelligence to Collective Intelligence 自我认知引擎:个体智能的自我演化与认知咨询框架par RSS-Bridge le 2026-05-08 à 12:00 AM
Current AI systems lack genuine long-term memory accumulation and personality evolution in prolonged interactions. Building upon the mathematical framework of cognitive continuity and discontinuity previously proposed by the author, this paper presents the Self-Cognitive Engine—a computable and evolvable AI cognitive architecture. The engine introduces an innovative memory architecture and embeds metacognitive resources as a panoramic monitor for second-order scrutiny of the cognitive process. The paper also explores the application prospects of a cognitive engine profile bank and cognitive consultation, along with corresponding robustness assurance mechanisms. This framework provides a complete theoretical foundation and engineering blueprint for upgrading AI from a “tool” to a “cognitive companion.” 当前人工智能系统在长期交互中缺乏真正的记忆积累与个性演化能力。本文在作者此前提出的认知连续与间断的数学框架基础上,进一步提出了自我认知引擎——一种可计算、可演化的AI认知架构。该引擎引入了创新的记忆架构,并嵌入元认知资源作为全景监控器对认知过程进行二阶审视。在此基础上,本文探讨了认知引擎档案库与认知咨询的应用前景,并提出相应的鲁棒性保障机制。该框架为通用人工智能从“工具”升级为“认知伴侣”提供了完整的理论基础与工程蓝图。
- Les apports des intelligences artificielle et collective dans la construction d’un outil de ludopédagogiepar RSS-Bridge le 2026-05-07 à 12:00 AM
International audience
- Technology, collective intelligence, and education: a systematic review of interactive learning environmentspar RSS-Bridge le 2026-05-05 à 12:00 AM
Aucun résumé fourni pour cet article.
- World-Making:How individual social intelligence leads to collective transformational wisdom.
Laboratoires
- Alice Cai, Iman YeckehZaare, Shuo Sun, Vasiliki Charisi, Xinru Wang, Aiman Imran, Robert Laubacher, Alok Prakash, Thomas W. Malone, Where can AI be us…par RSS-Bridge le 2026-05-05 à 11:22 AM
Alice Cai, Iman YeckehZaare, Shuo Sun, Vasiliki Charisi, Xinru Wang, Aiman Imran, Robert Laubacher, Alok Prakash, Thomas W. Malone, Where can AI be used? Insights from a deep ontology of work activities, CCI working paper, arXiv, Mar 2026.
- Alice Cai, Iman YeckehZaare, Shuo Sun, Vasiliki Charisi, Xinru Wang, Aiman Imran, Robert Laubacher, Alok Prakash, Thomas W. Malone, Where can AI be us…
- Bridge returned error 500! (20578)par RSS-Bridge le 2026-05-05 à 11:22 AM
Details Type: Exception Code: 500 Message: Could not request AI4CI Outputs via proxy. HTTP Code: 408 File: lib/utils.php Line: 252 Trace #0 index.php(73): RssBridge->main() #1 lib/RssBridge.php(39): RssBridge->{closure}() #2 lib/RssBridge.php(37): CacheMiddleware->__invoke() #3 middlewares/CacheMiddleware.php(44): RssBridge->{closure}() #4 lib/RssBridge.php(37): ExceptionMiddleware->__invoke() #5 middlewares/ExceptionMiddleware.php(17): RssBridge->{closure}() #6 lib/RssBridge.php(37): SecurityMiddleware->__invoke() #7 middlewares/SecurityMiddleware.php(19): RssBridge->{closure}() #8 lib/RssBridge.php(37): MaintenanceMiddleware->__invoke() #9 middlewares/MaintenanceMiddleware.php(10): RssBridge->{closure}() #10 lib/RssBridge.php(37): BasicAuthMiddleware->__invoke() #11 middlewares/BasicAuthMiddleware.php(13): RssBridge->{closure}() #12 lib/RssBridge.php(37): TokenAuthenticationMiddleware->__invoke() #13 middlewares/TokenAuthenticationMiddleware.php(10): RssBridge->{closure}() #14 lib/RssBridge.php(34): DisplayAction->__invoke() #15 actions/DisplayAction.php(54): DisplayAction->createResponse() #16 actions/DisplayAction.php(89): Ai4ciOutputsBridge->collectData() #17 bridges/Ai4ciOutputsBridge.php(35): returnServerError() #18 lib/utils.php(252) Context Query: action=display&bridge=Ai4ciOutputsBridge&format=Atom Version: 2025-01-26 OS: Linux PHP: 8.3.23 Go back Find similar bugs Create GitHub Issue https://all-as.one
- Bridge returned error 500! (20578)
Vidéos
- Comment discuter efficacement ?par Fouloscopie le 2026-05-09 à 6:25 AM
Merci à tous ceux qui ont participé à cette vidéo ! C’est toujours un plaisir de vous retrouver sur un tournage, j’espère qu’on pourra le refaire bientôt ! ⭐ Pour soutenir la chaîne vous pouvez vous procurer mon dernier livre « A-t-on besoin d’un chef ? » : ➡️ https://allary-editions.fr/products/mehdi-moussaid-a-t-on-besoin-dun-chef?srsltid=AfmBOoq8ke_n_HgCYM3mOLzXknt-DwMOSiDWOOnOsTZO5MY_n3Fi_zxj…ou me soutenir sur les plateformes participatives :➡️ sur Tipeee : https://fr.tipeee.com/fouloscopie➡️ sur KissKiss : https://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/fouloscopie⭐ Si vous voulez suivre mon actualité scientifique, vous pouvez suivre mon compte Linkedin ici (très actif, 2 à 4 posts par semaine) : ➡️ https://www.linkedin.com/in/mehdi-moussaid-160ba916a/⭐ Par ailleurs, je viens de lancer un projet de science participative sur les algorithmes de recommandation musicale. Si vous voulez contribuer à la science, c’est fun, gratuit et anonyme, ➡️ https://12points.science/——————————-Enfin quelques références bibliographiques pour aller plus loin sur le sujet du jour :À propos du dilemme du tramway :Thomson, J. J. (1976), « Killing, letting die, and the trolley problem »,The Monist, 59(2), 204-217.L’expérience sur les décisions morales collectives :Keshmirian, A., Deroy, O. & Bahrami, B. (2022), Many heads are more utilitarian than one , Cognition, 220, 104965.Les dilemmes moraux des voitures autonomes :Bonnefon, J.-F., Shariff, A. & Rahwan, I. (2016), « The social dilemma of autonomous vehicles », Science, 352(6293), 1573-1576.Awad, E., Dsouza, S., Kim, R., Schulz, J., Henrich, J., Shariff, A., … & Rahwan, I. (2018), « The moral machine experiment », Nature, 563(7729), 59-64.À propos des biais de discussion :Bales, R. F., Strodtbeck, F. L., Mills, T. M. & Roseborough, M. E. (1951), « Channels of communication in small groups », American Sociological Review, 16(4), 461-468.Moussaïd, M., Noriega Campero, A. & Almaatouq, A. (2018), « Dynamical networks of influence in small group discussions », PloS One, 13(1), e0190541.Woolley, A. W., Chabris, C. F., Pentland, A., Hashmi, N. & Malone, T. W. (2010), « Evidence for a collective intelligence factor in the performance of human groups », Science, 330(6004), 686-688.Sur la méthode Delphi : Dalkey, N. & Helmer, O. (1963), “An Experimental Application of the Delphi Method to the Use of Experts”, Management Science, 9(3), 458–467.
- La science des foules en conditions EXTRÊMESpar Fouloscopie le 2026-05-07 à 11:39 PM
Quelques liens utiles : Mon dernier livre, “A-t-on besoin d’un chef ? “👉 https://allary-editions.fr/products/mehdi-moussaid-a-t-on-besoin-dun-chef?srsltid=AfmBOoq8ke_n_HgCYM3mOLzXknt-DwMOSiDWOOnOsTZO5MY_n3Fi_zxjLa terre au carré, sur France Inter : 👉 https://youtu.be/2dw9FSgI138?si=__HsT6Msa_IKBd0_Mon passage sur l’excellent podcast de Patrick Baud :👉 https://open.spotify.com/episode/2y61v5ihiuR80KSHDS0JWa?si=WYg5Wip9RiqjEws_3j7wNQPour vous inscrire à l’avant-première du 27 avril : 👉 https://clubdeletoile.fr/programmation/le-dilemme-moral-fouloscopie/Pour soutenir la chaîne :➡️ sur Tipeee : https://fr.tipeee.com/fouloscopie➡️ sur KissKiss : https://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/fouloscopieEnfin quelques références bibliographiques :** L’article fondateur de John Fruin sur le diagramme fondamental :Fruin, J. (1970). Designing for pedestrians a level of service concept. Polytechnic University.** Les premières analyse de San Fermin par Iker Zuriguel : Parisi et al. (2021). Pedestrian dynamics at the running of the bulls evidence an inaccessible region in the fundamental diagram. PNAS, 118(50)** L’article récent de Denis Bartolo sur les vortex de foules :Gu et al. (2025). Emergence of collective oscillations in massive human crowds. Nature, 638(8049), 112-119.
- Ce réseau explique 150 ANS de découvertes scientifiquespar Fouloscopie le 2026-05-05 à 9:10 AM
Pour participer au financement de la nouvelle saison de 100X, c’est ici :➡️ https://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/fouloscopie-100x-saison2Si vous voulez jouer avec la version interactive du réseau, c’est ici : ➡️ https://www.nature.com/immersive/d41586-019-03165-4/index.htmlEnfin quelques références bibliographiques :** Analyse du réseau : https://www.nature.com/articles/d41586-019-03305-whttps://www.nature.com/articles/d41586-019-03308-7** La science de la science : https://www.science.org/doi/epdf/10.1126/science.aao0185** Influence de la taille de l’équipe :https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/asi.23266https://www.kellogg.northwestern.edu/faculty/uzzi/ftp/Teams.PrintVersion.pdf** Sur l’indice de disruptionhttps://www.nature.com/articles/s41586-019-0941-9https://www.nature.com/articles/s41586-019-0941-9** A propos de l’interdisciplinaritéhttps://www.nature.com/articles/s41599-019-0352-4?fromPaywallRec=falsehttps://www.nature.com/articles/s41586-022-05543-xhttps://www.researchgate.net/profile/Satyam-Mukherjee/publication/258044625_Atypical_Combinations_and_Scientific_Impact/links/0deec52b07d0a582b3000000/Atypical-Combinations-and-Scientific-Impact.pdfhttps://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0122565** Les 100 articles les plus citéshttps://www.nature.com/news/the-top-100-papers-1.16224** Sur la composition des équipeshttps://www.nature.com/articles/s41467-019-13130-4** A propos de l’age des chercheurs:https://static1.squarespace.com/static/5877ca6986e6c00f05f58f84/t/58e68a43d482e9cb083bf6ab/1491503686695/quantifying-the-evolution-of-individual-scientific-impact.pdf
- En 5 niveaux de difficulté : comment fonctionne un banc de poissons ?par Fouloscopie le 2026-05-05 à 5:26 AM
🔔 Pensez à vous abonner et à activer la cloche pour ne pas rater mes futures vidéos 🔔Pour soutenir la chaîne :➡️ sur Tipeee : https://fr.tipeee.com/fouloscopie➡️ sur KissKiss : https://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/fouloscopiePour en savoir plus sur mes recherches :➡️ Mon laboratoire de recherche à l’institut Max Planck : https://www.mpib-berlin.mpg.de/research/research-centers/adaptive-rationality➡️ Ma thèse de doctorat : http://mehdimoussaid.com/TheseMoussaid.pdfEnfin quelques références bibliographiques :➡️ Niveau 1 : – La description des configurations de nage dans les bancs de poissons : Parrish, J. K., Viscido, S. V., & Grunbaum, D. (2002). Self-organized fish schools: an examination of emergent properties. The biological bulletin, 202(3), 296-305.– L’hypothèse de la télépathie :Selous, E. (1932)Thought Transference (or What ?) in Birds . Nature 129, 263 – À propos de l’effet Trafalgar :Treherne, J. E., & Foster, W. A. (1981). Group transmission of predator avoidance behaviour in a marine insect: the Trafalgar effect. Animal Behaviour, 29(3), 911-917.➡️ Niveau 2 : – Le premier modele d’Aoki :Ichiro AOKI, A Simulation Study on the Schooling Mechanism in Fish, NIPPON SUISAN GAKKAISHI, 1982, Volume 48, Issue 8, Pages 1081-1088– Le modele de Craig Reynolds:Reynolds, C. W. (1987, August). Flocks, herds and schools: A distributed behavioral model. In Proceedings of the 14th annual conference on Computer graphics and interactive techniques (pp. 25-34).– L’article de Iain Couzin:Couzin, I. D., Krause, J., James, R., Ruxton, G. D., & Franks, N. R. (2002). Collective memory and spatial sorting in animal groups. Journal of theoretical biology, 218(1), 1-11.– Le simulateur en ligne que j’utilise est disponible ici :https://www.complexity-explorables.org/explorables/flockn-roll/➡️ Niveau 3 : – L’étude sur le nombre d’influences dans les vols d’étourneaux :Ballerini, M., Cabibbo, N., Candelier, R., Cavagna, A., Cisbani, E., Giardina, I., … & Zdravkovic, V. (2008). Interaction ruling animal collective behavior depends on topological rather than metric distance: Evidence from a field study. Proceedings of the national academy of sciences, 105(4), 1232-1237.➡️ Niveau 4 : – L’étude de Iain Couzin sur les réseaux d’influence:Rosenthal, S. B., Twomey, C. R., Hartnett, A. T., Wu, H. S., & Couzin, I. D. (2015). Revealing the hidden networks of interaction in mobile animal groups allows prediction of complex behavioral contagion. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112(15), 4690-4695.– La validation du modèle visuel : Strandburg-Peshkin, A., Twomey, C. R., Bode, N. W., Kao, A. B., Katz, Y., Ioannou, C. C., … & Couzin, I. D. (2013). Visual sensory networks and effective information transfer in animal groups. Current Biology, 23(17), R709-R711.➡️ Niveau 5 : – Les animations de spins sont extraites sur site https://toutestquantique.fr/ conduit notamment par l’excellent Julien Bobroff– L’illustration de la temperature de Curie provient de la conférence de Hugo Duminil-Copin, ici : https://youtu.be/f__dFfsqKJI?si=mZVSrgqG3B7iccM5– L’article fondateur de Tamas Vicsek sur le lien entre magnétisme et essaims d’animaux : Vicsek, T., Czirók, A., Ben-Jacob, E., Cohen, I., & Shochet, O. (1995). Novel type of phase transition in a system of self-driven particles. Physical review letters, 75(6), 1226.– L’article d’Andrea Cavagna et Giorgio Parisi sur la criticalité des vols d’étourneaux : Cavagna, A., Cimarelli, A., Giardina, I., Parisi, G., Santagati, R., Stefanini, F., & Viale, M. (2010). Scale-free correlations in starling flocks. Proceedings of the National Academy of Sciences, 107(26), 11865-11870.
- J’organise une expérience grandeur nature dans un trainpar Fouloscopie le 2026-04-30 à 7:37 AM
Pour soutenir la chaîne :➡️ sur Tipeee : https://fr.tipeee.com/fouloscopie➡️ sur KissKiss : https://www.kisskissbankbank.com/fr/projects/fouloscopiePour en savoir plus sur mes recherches :➡️ Mon laboratoire de recherche à l’institut Max Planck : https://www.mpib-berlin.mpg.de/research/research-centers/adaptive-rationality➡️ Ma thèse de doctorat : http://mehdimoussaid.com/TheseMoussaid.pdfQuelle est la meilleure façon de monter et de descendre d’un train ? Combien de temps sera perdu si une seule personne perturbe l’échange ? Pour répondre à ces questions, j’ai conduit une série d’expériences sociales sur le quai de la Gare de Lyon à Paris. Voici quelques références bibliographiques :– L’expérience sur le flux de passage à travers un goulot d’étranglement : Seyfried, A., Passon, O., Steffen, B., Boltes, M., Rupprecht, T., & Klingsch, W. (2009). New insights into pedestrian flow through bottlenecks. Transportation science, 43(3), 395-406.– Pour en savoir plus sur l’effet « Faster is slower » Garcimartín, A., Zuriguel, I., Pastor, J. M., Martín-Gómez, C., & Parisi, D. R. (2014). Experimental evidence of the “faster is slower” effect. Transportation Research Procedia, 2, 760-767.Musique :Retro Saloon – Welcome To The Past : https://www.youtube.com/watch?v=SOsRwtUfEEw&ab_channel=MusicbyOlegMazurReleased by: Free Music : https://soundcloud.com/fm_freemusic
- Comment discuter efficacement ?
Divers
Hacker News – Front Page: “collective intelligence” Hacker News RSS
- Le flux ne contient aucun élément.





